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临床和实验医学杂志2007年第03期

注重高职生理学教学中的语言艺术

郭少三

关键词：高职, 生理学教学, 教师教学语言, 一门科学, 类思维, 教学质量, 教学效果, 职业性, 艺术, 修养, 活动

摘要：思维和语言是人类复杂和重要的活动[1],而人类思维主要的特点就在于使用语言[2].教学语言是教师的职业性语言,是师生在教学中特殊交际的语言.教学语言既是一门科学,又是一门艺术.教师教学语言的修养直接决定着教学效果和教学质量.

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