期刊简介
本刊贯彻党和国家的卫生工作方针政策，执行理论与实践、普及与提高相结合的方针，反映我国医学临床和科研工作的进展，促进学术交流。
往期目录
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>临床和实验医学杂志
- 杂志名称：临床和实验医学杂志
- 主管单位：北京市卫生和计划生育委员会
- 主办单位：首都医科大学附属北京友谊医院
- 国际刊号：1671-4695
- 国内刊号：11-4749/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 维普收录(中)
关于提高临床教学质量的探讨
郭莲；徐跃；赖登祥；杨兴春
关键词：临床教学, 质量, 经验总结
摘要：临床教学是学生实现知识向能力转化的过程,是教学医院临床工作的重要组成部分[1].临床教学是指学生在临床带教老师的指导下,有组织地践行医疗和护理的具体工作,提高临床操作技能的实践教学活动,其教学质量将直接影响到医学人才的培养,因此,临床带教老师应具备较高的综合素质[2].抓好临床教学工作,切实提高临床教学质量,对培养高质量医学人才具有重要意义[3].我院是一所大型综合性的三级甲等医院,多年来一直担负着多家医学院校的临床教学工作.我们在长期的带教过程中,就如何提高临床教学质量,培养高素质医学人才进行了有益的探索和实践,并逐渐摸索出一套多元带教模式,得到了学生及所在学校老师的肯定与好评.因此,本文从病历书写,临床思维能力培养等四个方面,将一些具体的临床教学工作经验进行总结报告,与同行进行交流,以期达到更好的教学效果.
友情链接