期刊简介
本刊贯彻党和国家的卫生工作方针政策,执行理论与实践、普及与提高相结合的方针,反映我国医学临床和科研工作的进展,促进学术交流。
点击详情 >主管单位: 北京市卫生和计划生育委员会
主办单位: 首都医科大学附属北京友谊医院
出版部门: 《临床和实验医学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-4695
国内统一连续出版号: CN 11-4749/R
邮发代号: 80-494
出版周期 半月刊
创刊时间 2002
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:临床和实验医学杂志
- 主管单位:北京市卫生和计划生育委员会
- 主办单位:首都医科大学附属北京友谊医院
- 国际刊号:1671-4695
- 国内刊号:11-4749/R
- 出版周期:半月刊
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从医患矛盾看医学教育中人文教育的缺失
近年来医患矛盾日趋激化,对正常医疗工作造成了非常不利的影响,同时也为患者身心健康带来负面影响.造成目前这种局面的因素很多,有医疗政策方面的原因,也有患者日益增长的维权意识的影响,但不能忽略的是医生本身沟通技巧、人文关怀方面的欠缺是加重医患矛盾的一个重要因素.......
作者:田瑛;谭曼红;陈海平 刊期: 2012- 19
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医院学科青年骨干科研能力存在的问题和继续教育对策
医院学科发展的重点是学科人才的培养和储备.学科青年骨干承载着医院学科建设的未来,对他们科研能力的继续教育,是一项紧迫且艰巨的任务.针对目前医院学科青年骨干科研能力存在的问题,应合理制定出系统的继续教育计划,建立分别针对SCI论文写作及国家自然科学基金申报这两方面的继续教育培训体系.......
作者:崔焱;孔媛媛;徐婉珍;杨惠静;苏京平;尤红 刊期: 2012- 19
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以全科医师为主体的教学查房的形式和内容的探讨
目的探讨以全科医师为主体的教学查房的形式和内容.方法通过教学查房的培训和实际经验,总结以全科医师为主体的教学查房的流程和内容.结果明确了教学查房的前期准备工作,教学查房过程中的具体内容以及终要达到的目标.结论规范的教学查房有利全科医师临床技能和临床思维的锻炼,有利于教学质量的提高.......
作者:宗晔;杨迅;赵海英;王青釭;吕富靖;孟凡冬;刘松;梁金锐;王惠吉;吴咏冬;张澍田 刊期: 2012- 19
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强化副导师责任提高医学研究生的科研能力
研究生教育不同于本科教育,学生要从本科阶段的教师课堂讲解的教学实验转变为研究生阶段的导师指导下的独立从事探索性的科研实验,这是学生走向独立科研工作的关键性过渡阶段,对于临床科研双向型人才的培养起着至关重要的作用.尽管研究生阶段,开设了类似《医学科研方法》、《医学科学研究导论》等科研入门课程,但这种普遍意义上的教学只能使学生对医学科研建立起宏观的、系统的和全面的认识,而学生真正的科学研究能力的获得与......
作者:王萍;丛敏;刘天会;马红;贾继东;王宝恩;尤红 刊期: 2012- 19
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规范实习管理,培养实用型药学人才
一直以来我国药学教育培养与社会需求的药学专业人员存在脱节,跟不上社会发展、医药学科发展的要求,加之学院教学水平、教学能力参差不齐,明显存在的知识结构缺陷,新理论、新知识不足,药学专业知识和实践技能缺乏,培养的药学人才无法很快的在医院承担工作[1].药学教育提出了新的目标:要培育既具备以物质为对象的药剂知识,又具备以人为对象运用药物进行治疗的服务技能,既具备更高的个人修养和交际能力,解决问题和发现问......
作者:沈素 刊期: 2012- 19
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关于设定规范化全科医生培训基地临床师资遴选标准的研究与建议
毕业后规范化全科医生培养是目前我国重要也是规范的全科医生培养模式.诸多大型综合医院通过评审成为了规范化全科医生培训基地,然而综合医院内的专科医生怎么转变成全科带教老师,设立恰当的师资筛选与准入标准成为了培养优秀师资的重要步骤.文章结合国外全科医学师资标准进行调查、筛选、分析,初步为制定我国全科医学临床师资筛选标准提出建议.......
作者:王宇;谢苗荣;刘力戈;尤红 刊期: 2012- 19
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浅谈医学科研方法教学体会
医学科研方法是一种指导科学研究的科学方法,在教学中,通过引入循证医学的概念,使学生明确学习目的和原因;同时对不同对象的授课内容有所偏重,从而取得佳的教学效果.在学习专业知识的同时,更应加强学术道德和科研伦理建设,以培养出高素质的科研人才.......
作者:王宇 刊期: 2012- 19
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外国留学生医学临床教学体会
随着我国对外交流的日益扩大,教育国际化的趋势日益明显,外国医学生来我国接受医学教育的人数也逐年增加.有资料显示,来我国接受医学教育的外国学生的人数增加迅速,仅次于来我国接受汉语教学的外国学生.留学生医学教育已经成为我国医学教育的一个重要组成部分[1].本文结合自己近年来的留学生临床医学教学实践经验给出了自己的一些体会和思考.......
作者:王雷 刊期: 2012- 19
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