期刊简介

本刊贯彻党和国家的卫生工作方针政策，执行理论与实践、普及与提高相结合的方针，反映我国医学临床和科研工作的进展，促进学术交流。

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主管单位: 北京市卫生和计划生育委员会

主办单位: 首都医科大学附属北京友谊医院

出版部门: 《临床和实验医学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-4695

国内统一连续出版号: CN 11-4749/R

邮发代号: 80-494

出版周期 半月刊

创刊时间 2002

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

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  • 杂志名称：临床和实验医学杂志
  • 主管单位：北京市卫生和计划生育委员会
  • 主办单位：首都医科大学附属北京友谊医院
  • 国际刊号：1671-4695
  • 国内刊号：11-4749/R
  • 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 维普收录(中)
临床和实验医学杂志2009年第10期文章

  • 糖尿病酮症病人30例的输液护理

    糖尿病酮症是糖尿病病人的急性并发症,是由于体内胰岛素绝对或相对不足,出现血酮、尿酮及高血糖为主的临床综合征.随着治疗方法的改进及医疗条件的改善,其病死率不断下降[1].......

    作者：刘海燕 刊期： 2009- 10

  • 骨代谢和瘦素影响的研究

    1994年世界卫生组织将骨质疏松症定义为一种全身性的代谢性骨病,以骨量减少、骨的微结构破坏为特征,导致骨强度损害、骨折危险性增加.......

    作者：尤广丽；陈彬 刊期： 2009- 10

  • 树突状细胞与消化系统肿瘤免疫治疗的研究进展

    树突状细胞(dendriticcell,DC)是体内功能强的专职抗原递呈细胞(antigenpresentingcell,APC),在抗肿瘤免疫应答中起关键作用.......

    作者：张雪妍；雨田 刊期： 2009- 10

  • 腹部损伤的诊治

    腹部损伤是普外科急症中较为常见的急腹症.由于腹腔脏器多,腹部损伤常常是多发伤的一部分,受损伤后常出现多种复杂的临床表现,易引起大出血和严重感染,发生休克和呼吸衰竭等症状[1],给诊断带来诸多困难.......

    作者：陈新春；李秘 刊期： 2009- 10

  • 医院内感染的发生和预防

    医院是病人密集的场所,医院环境容易被病原微生物污染,从而为疾病的传播提供外部条件,促进医院感染的发生.院内感染是当前医学领域备受关注的问题之一,其特点是起病急、不易控制,常呈爆发流行,有较高的发病率和病死率.因此加强对院内感染的预防,落实各项制度和措施,对降低院内感染的发生至关重要.......

    作者：党京丹 刊期： 2009- 10

  • 化疗性静脉炎的预防及处理

    化疗性静脉炎是静脉炎中常见的一种,它是由于长期输注高浓度刺激性较强的溶液或静脉内放置刺激性大的塑料管时间过长,引起的局部静脉壁化学炎性反应.化疗性静脉炎的预防及处理一直为护理界所关注.本文就这一问题做以综述.......

    作者：王净非；郭颖妮；王娜；李欢；刘宁 刊期： 2009- 10

  • 多发创伤的紧急综合救治

    随着社会发展、工业、交通工具等出现的意外所导致的创伤越来越多,创伤已成为危及人类生命和健康的主要原因[1].创伤中以多发伤为严重.多发伤是指在同一致伤因素作用下,机体有2个或2个以上脏器或解剖部位同时或相继遭受损伤,其中至少1处可能危及生命.......

    作者：王静 刊期： 2009- 10

  • Fuchs综合征的研究进展

    Fuchs综合征是一种以虹膜脱色素为特征的慢性非肉芽肿性葡萄膜炎,为我国较为常见的葡萄膜炎类型[1].本病90%为单眼受累,此病也被称作虹膜异色性虹膜睫状体炎或虹膜异色性葡萄膜炎.自1906年Fuchs首先对其进行临床总结,人们对该病的认识长期没有很大变化.......

    作者：冯雪；王艳玲 刊期： 2009- 10

  • 儿科护理临床带教中常遇到的问题及对策

    实习是护生将理论和实践相结合,实现知识向能力转化的过程,是课堂教学的延续和深化,是培养一个合格的护士必需的手段,如何做好临床教学,提高护生的岗位适应能力、实际操作能力和继续学习能力,使其具备进一步发展的潜力,是现代护理教育者关注的重点.......

    作者：缪宇燕 刊期： 2009- 10

  • 医学留学生内科学理论课的教学实践和体会

    内科学是医科院校各专业面向医学留学生开设的一门很重要的专业必修课,其重要性不言而喻.但由于留学生原有的宗教习俗、文化教育差异和教学方法的不同,及当前高校的教师素质、管理水平,重视程度等多种原因,留学生内科理论课学习效果会受到多方面影响.文章从如何提高留学生内科学教学质量入手,结合多年内科学教学中的实践和体会进行探讨,为留学生教育提供有益参考.......

    作者：赵丹；罗星；杨晓萍；刘春；程红新 刊期： 2009- 10

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